Fotos do projeto UCA em andamento

UCA em Santana do Ipanema

O período de 14 a 18/11 foi de intensa atividade do Projeto UCA na Escola Rotary em Santana do Ipanema.

1.       Foi realizada uma oficina de apropriação tecnológica do laptop, com carga horária de 20 h, para alunos monitores. Participaram 16 alunos do 5º ao 9º ano. Esses alunos são voluntários e se dispuseram a colaborar com os professores durante as aulas com o laptop, no horário contrário ao que estudam.

2.       2º Encontro presencial do Módulo 3ª, para atualização de atividades no ambiente e-Proinfo (dia 17/11).

3.   As turmas do 2º ao 9º ano tiveram aulas de diversas áreas, com o uso do laptop. Nas séries iniciais foram desenvolvidas atividades de produção de texto, reconto de histórias,  ilustrações e jogos. Professores de Língua Portuguesa, Artes, História, Geografia, Inglês e Matemática do 5º ao 9º ano, desenvolveram atividades relacionadas a diversos conteúdos com o auxílio do laptop. Aos poucos os receios vão sendo vencidos e os professores começam a experimentar alguns dos aplicativos disponíveis no laptop com os alunos.

A falta de estrutura ainda é o grande problema que a escola enfrenta para uso dos laptops.  A rede elétrica é deficitária. A maioria das salas tem uma única tomada. Extensões e filtros de linha constituem uma solução provisória e precária.

Todos esperam que a SEE cumpra sua parte no acordo com o MEC, dotando a escola da infraestrutura necessária a uma melhor utilização dos laptops.

Chamada de trabalhos sobre o UCA

Prezados

Informo que o prazo de submissão de trabalhos para o Workshop UCA, que
acontecerá no dia 21/11, dentro da programação do SBIE-WIE 2011 foi
prorrogado até o dia 26/10 (quarta-feira). Maiores informações sobre o
Workshop UCA podem ser encontrada no Endereço:
http://sites.google.com/site/sbiewie2011wokshops/iwuca.

Atenciosamente

José Aires de Castro Filho Simão Pedro Marinho Mauro Cavalcante Pequeno

Aprofundando sobre mobilidade

No âmbito do PROUCA, faz-se necessário aprofundar sobre a mobilidade...


Eis alguns artigos que precisamos ler... discutir... refletir... aprofundar...

El celular en la escuela: ¿agente distractivo o herramienta pedagógica?: http://wp.me/p1HQSc-zb

Aprender con un iPad: http://wp.me/p1HQSc-zn

Schools learn to work with cell phones in class: http://wp.me/p1HQSc-zo

Escola Rotary faz blog para o UCA

A Escola Rotary, uma das nove escolas atendidas pelo projeto UCA em Alagoas já tem o seu blog : http://ucaescolarotary.blogspot.com. 


Vamos acompanhar as novidades desta escola por meio desta interface.

Projeto UCA Alagoas é aprovado pelo CNPQ

Enviado pelo Prof. Dr. Luís Paulo Leopoldo Mercado:


Foi publicado o resultado do Edital PROUCA
(http://www.cnpq.br/resultados/2011/076.htm) e o Projeto da UFAL foi selecionado.
Parabens a todos nos.
Resultados - Edital CNPq/CAPES/SEED-MEC nº 76/2010 - PROUCA


Seleção pública de propostas para apoio a projetos de pesquisa que busquem avaliar o uso de laptop em escolas participantes do Programa Um Computador Por Aluno – PROUCA .


O Comitê Julgador, composto pelos pesquisadores:Belmira Amélia de Barros Oliveira BuenoJose Manuel Moran CostasMargarete AxtVani Moreira Kenskianalisou e recomendou as seguintes propostas para contratação no âmbito do Edital CNPq/CAPES/SEED-MEC nº 76/2010, que foram aprovadas pela Diretoria Executiva do CNPq, dentro dos recursos disponíveis para financiamento.


Processo Beneficiário Instituição
550346/2011-2 Adriano Canabarro Teixeira UPF
550432/2011-6 Carlo Emmanoel Tolla de Oliveira UFRJ
550424/2011-3 Carlos Alberto Souza IFSC
550463/2011-9 Claudio Fernando Andre UFPB
550452/2011-7 Elisa Maria Quartiero UDESC
550372/2011-3 Elizabeth Antonia Leonel de Moraes Martines UNIR
550400/2011-7 Fabio Ferrentini Sampaio UFRJ
550414/2011-8 Geovana Mendonça Lunardi Mendes UDESC
550382/2011-9 Jose Armando Valente UNICAMP
550469/2011-7 Léa da Cruz Fagundes UFRGS
550477/2011-0 Lindinalva Messias do Nascimento Chaves UFAC
550374/2011-6 Lucila Maria Costi Santarosa UFRGS
550358/2011-0 Luis Paulo Leopoldo Mercado UFAL
550393/2011-0 Marcelo Câmara dos Santos UFPE
550401/2011-3 Marco Hiroshi Naka IFMS
550436/2011-1 Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva UDESC
550412/2011-5 Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de Almeida PUC/SP
550471/2011-1 Marta Fernanda de Araujo Bibiano UFPE
550434/2011-9 Miriam Struchiner UFRJ
550379/2011-8 Neires Maria Soldatelli Paviani UCS
550453/2011-3 Patricia Smith Cavalcante UFPE
550370/2011-0 Ronaldo Ribeiro Goldschmidt UFRRJ
550442/2011-1 Roseli de Deus Lopes USP
550405/2011-9 Ruth Janice Guse Schadeck UFPR
550449/2011-6 Seiji Isotani USP
550363/2011-4 Sergio Ferreira do Amaral UNICAMP
550397/2011-6 Tamara Tania Cohen Egler UFRJ
550385/2011-8 Vera Wannmacher Pereira PUCRS

Pesquisa no Projeto UCA

As possibilidades de pesquisa com o PROUCA são diversas, mas sob solicitação dos formadores e pesquisadores do projeto em Alagoas, o professor Luís Paulo Leopoldo Mercado (UFA), coordenador para Alagoas, sugere alguns temas que podem ser desenvolvidos inclusive em grupo ou individualmente (no caso de pesquisas em mestrado e doutorado).

Segue os temas:

Temas para Pesquisas Experimentais na área de TIC e Educação Online
1. Hábitos e comportamentos de crianças e jovens da geração digital
frente aos processos de aprendizagem.
2. Diferenças culturais entre nativos e imigrantes digitais.
Acompanhar um processo de inclusão digital de adultos ou crianças.
3. Atitudes dos professores diante do uso das TIC na prática pedagógica.
4. Estudo de casos de apropriação e utilização de diferentes
interfaces da Web por professores nas suas aulas.
5. Interações em espaços virtuais de aprendizagem.
6. Exploração de interfaces do computador do UCA pelos professores em
atividades com os alunos.
7. Pesquisas na Web com Google Squared (www.google.com/squared).
8. Escritas Criativa, colaborativa e interativa com Google Knol
(http://knol.google.com/k/ayuda#).
9. Mundos Virtuais na educação presencial e online - simulações, jogos
online, interações sociais em 3D - Second Life, World of Warcraft.
10. Redes Sociais na Educação - Facebook, Club Penguim, Foursquare.
11. Boas práticas utilizando interfaces da Web 2.0
12. Utilização do Twine na prática pedagógica.
13. Utilização de mapas argumentativos utilizando software Compendium.
14. Jogos Online - habilidades usadas pelos usuários em jogos, RPG
online, jogos de alfabetização.
15. Construção de histórias online na alfabetização.
16. Uso do Google Earth na sala de aula; mapas online.
17. Utilização de laboratórios virtuais em aulas presenciais ou a distancia.
18. Web Inquiry Project/Webquest
19. Ferramentas de idiomas na Web
20. Podcast no ensino presencial e online
21. Dipity – atividades colaborativas – linha do tempo
22. Wiki na educação online
23. Objetos de aprendizagem
24. Resolução de conflitos na educação online